Wykorzystanie platformy TinkerCad podczas pracy z uczniami kształcącymi się w zawodach elektronicznych
Czas trwania:
15 godzin
Grupa docelowa:
nauczyciele
Cele kształcenia
- Wprowadzenie do Tinkercad dla nauczycieli – tworzenie konta, omówienie interfejsu, funkcji symulacji obwodów, zarządzanie klasą i projektami uczniów
- Projektowanie obwodów na płytkach stykowych – jak uczyć poprawnego montażu, omówienie typowych błędów uczniów, materiały pomocnicze
- Ćwiczenia praktyczne - prawa Ohma i Kirchhoffa – gotowe scenariusze lekcji, jak prowadzić eksperymenty online, analiza wyników
- Elementy półprzewodnikowe i optoelektronika – jak tłumaczyć działanie elementów w praktyce, ćwiczenia i gotowe karty pracy
- Układy cyfrowe w Tinkercad – bramki, przerzutniki, liczniki – jak wykorzystać symulacje do nauki logiki cyfrowej
- Metodyka prowadzenia zajęć z Tinkercad – dobre praktyki dydaktyczne – jak budować scenariusz lekcji, jak zadawać prace domowe, jak oceniać prace uczniów
- Tworzenie własnych materiałów dla uczniów i autorskich projektów – nauczyciel jako twórca ćwiczeń, konkursy projektowe, współpraca między nauczycielami
Plan nauczania określający nazwę zajęć
- Podstawy elektrotechniki i elektroniki pojazdowej
- Oświetlenie pojazdów samochodowych – budowa, zasada działania i diagnostyka
- Diagnostyka i zastosowanie czujników w systemach pojazdowych
- Diagnostyka elektronicznych układów wykonawczych w pojazdach
- Elektroniczne układy zapłonowe – diagnostyka, pomiary i sterowanie
- Diagnostyka i zasada działania cyfrowych systemów komunikacji w poj. samochodowych